中医学专业
专业名称：中医学专业
招生层次：大专（可升本）
培养标的目的：培养系统掌握中医学根本理论知识和根本技能，适应现代中医学开展和高等中医教育需要，具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学根本理论和根本技能、必然的中药学及预防医学相关知识，具有较强临床思维才能和临床理论才能的中医学专门人才。
主要课程：医古文、英语、中医根底理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、检体诊断学、实验诊断学、影像诊断学、西医内科学、西医外科学等。
就业去向：医生：到各级中病院、综合病院中医科，以及中医教育机构等处置医疗工作；其他：到药厂或医药公司处置中药的研制、开发或药物的销售工作。
保举学校：四川法商专修学院是经四川省教育委员会“川教【1999】67号文件”批复、四川省教育厅批准，国家教育部备案的国家高等教育办学机构；2001年经四川省教育厅“川教策【2001】2号文件”批准成为国家高等教育学历文凭考试试点院校；2015年以来与多所统招高校开展“单考单招”、“技能高考”等全方位、多层次的合作，为高考、中考失利学生、中专、技校毕业生提供新的升学通途，保障学生被国家统招方案内录取。
中医学是中华民族五千年文明史中一颗灿烂的明珠，从《黄帝内经》到《本草纲目》，从“麻沸散”到针灸，中医创造了人类医学史上无数个世界第一。
早年的中医都是以师带徒的形式教授下来的，好多都是中医世家。真正以学校教育方式教授则是在解放后才开端，创办学校都是中专性质。直到1962年，我国才有了中医学第一批本科生毕业。至今，“中医学院”已经在全国遍地开花，每年本科毕业生达上万人。近两年开展更快，您稍不注意，“中医学院”就已经更名为“中医药大学”了。
“开展中医药事业、中西医并重”，是我国政府在医疗界制定的根本方针。中医药具有坚实而广泛的群众根底，社会对中医学人才的需求是长期存在的。尤其是中国社会已经进入老龄化，中医在将来有进一步的开展空间。
但是，与西医类医学专业相比，中医学专业的毕业生在就业方面确实比力困难。大中城市的病院即便需要中医人才，也是倾向于从社会上招聘富有经历的老中医。所以，该专业毕业生应该把就业的目光投向偏僻的中小城市以至县城或乡村。
别的，有一部分中医学生选择了办事行业如足疗、推拿等作为谋生手段。“墙内开花墙外香”。与国内相比，中医在国外（如东南亚）却遭到越来越多国家的重视，因而，出国就业也是中医学专业毕业生的一条出路。
中医本科毕业就业不太容易，考研进修还是比力容易的，由于招生学校和招生方案较多，专业试题难度不大，统考科目大部分学校只要到达国家线就能够进入复试。等您研究生毕业之后再就业就容易多了，病院毕竟还是一个重学历的单位。
相关考试：
中医学专业可报考参加中医执业医师考试，中医执业医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请中医医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。
（一）目的和意义
出台《执业医师法》对我国中医类别执业医师（以下简称中医医师）实施资格考试、执业注册制度，是为了加强中医医师队伍建设，提高其职业道德和业务素质，保障其权益，保护人们健康安全；同时，也是与国际上对医师的管理制度接轨，便于更好地进行国际间的交流与合作。
（二）分级分类
考虑到我国实行多层次医学教育、多结构医师职称的历史现状，以及我国存在中医等多种传统医学的实际情况，中医医师实行分级分类管理。
1、分级：中医医师资格考试分为执业医师和执业助理医师两级。其区别在于执业助理医师执业范围受到一定的限制，只能在执业医师的指导下执业，不能独立执业，但在乡镇的医疗、保健机构中工作的执业助理医师可以根据医疗诊疗的情况和需要，独立从事一般的执业活动。
2、分类：中医医师资格考试分为中医专业、中西医结合专业、民族医专业三类，民族医专业中开考的有中医、民族医和中西医结合，其中，民族医又含蒙医、藏医、维医、傣医、朝医、壮医等民族医专业。
中医医师资格考试参考人员复杂，类别繁多，报考类别共有30个。
（三）主管部门
卫生部主管全国的医师工作，县级以上卫生、中医药行政管理部门负责管理本行政区域内的医师工作。卫生部、国家中医药管理局、解放军总后卫生部以及国家计划生育委员会四部委局共同成立卫生部医师资格考试委员会负责全国医师资格考试，负责研究制定四个类别医师资格考试的共性政策；中医医师资格考试的具体工作和实际操作由国家中医药管理局负责
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